Творча лабораторія
"5 НАУК"
Якісне навчання починається просто!


У нашій творчій лабораторії проходять заняття з математики, фізики, біології, хімії та робототехніки. Дехто з наших випускників обере шлях науковця, хтось стане підприємцем, хтось - обере інший напрямок, але всім стануть у пригоді важливі 5 НАУК:

- Спостерігати
- Аналізувати та робити висновки
- Аргументувати свої думки
- Працювати у команді
- Втілювати ідеї на практиці


Власне, ми впевнені, що кожній дитині близькі ці "науки" - до школи всі діти спостережливі, їх несподівані висновки веселять або бентежать дорослих, а про втілення маленькими вигадниками власних ідей на практиці може розповісти кожна мама :)

Проте чомусь, через 2-3 роки шкільного навчання дитина "перегоряє": спостережливість поступається концентрації на електронних пристроях, замість орієнтуватися на свої роздуми та висновки, учень орієнтується на похвалу учителя, а замість фрази "Подивіться, як я вмію" все частіше чуємо: "я не знаю, як це зробити ПРАВИЛЬНО!".

На нашу думку, дитину можна повернути на природній шлях - потрібне лише середовище, де поєднаються наукові методи пізнання світу та сміливість школяра.

На заняттях з фізики, біології та хімії учні навчаться робити вірогідні припущення та ознайомляться з науковими методами перевірки своїх теорій. Заняття з математики та робототехніки покликані розвинути логіку дитини, здатність імпровізувати та критичність мислення.
Математика
На заняттях курсу "Цікава математика" діти розв'язують задачі. Багато задач. Різних. Тут і класичні задачі "на логіку та кмітливість", і пошук закономірностей, задачі без правильної відповіді, і задачі, в яких правильних відповідей – декілька, та багато інших.

Але задачі - не мета, а ІНСТРУМЕНТ.
Інструмент, що розвиває фантазію учня, здатність до імпровізації. Інструмент, що відкриває радість творчості на противагу стереотипу "єдиного правильного шляху". Інструмент, що виховує критичність мислення, пояснює необхідність фіксації власних результатів.
Всі задачі обов'язково обговорюються групою - так учням прищеплюється культура диспуту, повага до чужої думки, чистота та структурованість аргументації, виховується сміливість висловлювання.

Трохи про те, чого немає на наших заняттях:
- Ми не займаємося ліквідацією "прогалин" зі шкільної програми.
- Ми не займаємося підготовкою до олімпіад.
Попри написане вище, часто наші вихованці починають краще навчатися у своїй школі, залюбки відвідують олімпіади та перемагають у них.
Хочеться підкреслити, що це лише "додатковий ефект" підвищення мотивації дитини до вивчення математики та відкриття радості інтелектуального задоволення.
Фізика
Фізика у Творчій лабораторії "5 наук" – це знайомство з навколишнім світом. Воно починається з того, що ми бачимо, чуємо, відчуваємо на дотик. Тому на кожному занятті наші юні колеги отримують певні матеріальні предмети, досліджують їх характеристики та властивості. Для когось з учнів цей сенсорний досвід залишиться просто цікавою грою, для когось – стане базою для подальшого вивчення абстрактних понять та математичного апарату науки. В залежності від цього вибору вчителі формують своє ставлення до учня, надаючи йому відповідні можливості, організовуючи заняття зі збереженням психологічного комфорту, утримуючись від тиску та надмірних вимог.

На заняттях з фізики учні здійснюють досліди, спостереження, спілкуються між собою, вільно рухаються по приміщенню. Навчаються працювати у малих групах, формулювати свої думки, отримувати результати, потроху звикають до необхідності оформлення своєї роботи.

Наприкінці дворічного курсу планується цикл занять, присвячених самостійному розв'язуванню експериментальних задач. По результатам цього циклу можна зробити висновок про те чого, власне, учень навчився та про доцільність подальшого профільного вивчення фізики.
Біологія
Курс біології охоплює величезну різноманітність тематик. На лабораторних роботах учасники мають змогу досліджувати і мікрооб'єкти, і вивчати великі організми, і загальні закони і закономірності живого світу, а також пізнавати себе. Більшість занять відбуваються у вигляді невеликих досліджень різноманітних об'єктів або спрямовані на засвоєння нових навичок роботи з мікроскопами та навчанню – як для вивчення певного питання застосувати свої знання та вміння. Якщо у дитини виникає ідея по ходу експерименту і вона безпечна для оточуючих і дитини, ми її реалізовуємо.

Особливу увагу на заняттях приділяється вихованню дбайливого ставлення до всього оточуючого живого і розуміння своєї відповідальності за навколишній світ. Однією з задач є також наочна демонстрація, як закони фізики, хімії та математики працюють в живих організмах. Таким чином, дітям видно, що абсолютно вся група природничих точних наук важлива для пізнання оточуючого світу.

В епоху шалених темпів розвитку біотехнологій, генної інженерії та постійних спекуляцій в мас-медіа щодо цих питань, ми активно обговорюємо на наших лабораторних роботах, присвячених ДНК та білкам, всі псевдонаукові міфи про генну модифікацію організмів, етичність деяких найфантастичніших і поки навіть не реальних експериментів. Адже років через 5 усі ці експерименти і їхні плоди або негативні наслідки уже можуть бути реальністю.
Хімія
На перших заняттях з хімії ми знайомимось з новою наукою - яскравою і експериментальною, яку ще в школі не вивчали. На кожному занятті: навчання – через експеримент. При його проведенні діти вчаться спостерігати, аналізувати, робити висновки і перевіряти теоретичний матеріал.

Для наукових дослідів використовуємо безпечні реактиви : питну соду, лимонну кислоту, жуйки, кока-колу, кухонну сіль, молоко, капусту… Те, що ми реактиви знаходимо на кухні, дає нам ще один плюс: діти починають бачити хімічні перетворення в повсякденному житті, в природі, і головне – розуміти їх механізми.

А ще – ми вивчаємо хімічні символи, формули, моделюємо молекули. Це допомагає нам науково пояснити результати експериментів.
Робототехніка
На планеті вже існує величезна кількість роботів - від пилососів до космічних апаратів. А які можливості відкриваються в цій області перед дитиною!
«Lego-робототехніка» - це початок в створенні роботів, ознайомленні з їх компонентами, можливостями та створенням своєї власної моделі.

Курс спрямований на:
- розвиток алгоритмічного мислення, практичних навичок програмування та конструювання, просторового уявлення;
- формування в учнів інформаційної культури через моделювання, конструювання та комп'ютерне управління Lego-роботами відповідно фізичним принципам та базовим технічним рішенням, які лежать в основі всіх сучасних конструкцій та пристроїв;
- ознайомлення з професією інженера та світовими трендами в робототехніці;
- зв'язок між фізикою, математикою та звісно інформатикою, що в подальшому сприяє формуванню здібностей до саморозвитку та самонавчання.

Результатом роботи дитини є програмовано-керований робот, а в кінці року може стати участь у «Всеукраїнській олімпіаді з робототехніки».

Новини
27-28 жовтня та 3-4 листопада заняття відбуватимуться за звичайним розкладом

Наші викладачі
Дмитро Басов
Викладач математики
Олександр Триліс
Викладач фізики
Ольга Малюта
Викладач біології
Наталія Махоткіна
Викладач хімії
Іван Куценко
Викладач робототехніки
Максим Литовченко
Викладач математики
Павло Коляденко
Викладач математики
Оксана Маньковська
Викладач біології
Олександр Шестаков
Викладач робототехніки
Дар'я Цапок
Викладач хіміі та біології
Розклад (Центр 17-18 листопада, Оболонь 17 листопада,
Осокорки 20 листопада)
заняття для 5, 6 класу
Кількість дітей в групах - до 16. Тривалість заняття - 1 година 40 хвилин 3МФ+1БХ - 3 рази на місяць 45 хв. математика + 45 хв. фізика та 1 раз на місяць 45 хв. біологія + 45 хв. хімія
Для груп 6 класу у філіалі "Центр" по суботах: 2МФ+2БХ - 2 рази на місяць 45 хв. математика + 45 хв. фізика та 2 рази на місяць 45 хв. біологія + 45 хв. хімія
Робототехніка - для 4, 5, 6, 7 класу. Програмування (Pyton) - для 6, 7 класу.
Якісне навчання починається просто!

Про вартість занять

У творчій лабораторії "5 НАУК" відбуваються заняття для 5, 6 класів, а також 7 класів (3-й курс 5 НАУК).
Кількість дітей у групах - до 16.
5, 6 клас МФБХ

3 рази на місяць
фізика та математика,
та 1 раз на місяць
біологія та хімія

2
рази на місяць
фізика та математика,
та 2 рази на місяць
біологія та хімія (групи 6кл.)


Заняття з математики та фізики проводяться у режимі 45 хв математика (або біологія), 5 хв. перерва, 45 хв. фізика (або хімія).

Вартість навчання
- 840 грн. на місяць (4 заняття)



7 клас (3 курс 5 НАУК) МФ

4 рази на місяць
фізика та математика.

Заняття з математики та фізики проводяться по суботах у режимі 90 хв. математика, 10 хв. перерва, 90 хв. фізика.


Вартість навчання
- 1200 грн/місяць (4 заняття)


Робототехніка

4 рази на місяць
по суботах та неділях.

Заняття триває 1 год. 40 хв. (з 5-хвилинною перервою)

Вартість навчання
- 940 грн. на місяць (4 заняття)



Програмування Python

4 рази на місяць по неділях

Заняття триває 1 год. 40 хв. (з 5-хвилинною перервою)


Вартість навчання

- 940 грн. на місяць (4 заняття)



Будь ласка, заповніть реєстраційну форму для запису на наші заняття:
Контакти:
Басов Дмитро Сергійович
тел. (067) 442 44 52
Організаційні та фінансові питання 5nauk.kiev@gmail.com (Юлія)

Написати запит про домашні завдання, відсутність на занятті та відпрацювання 5nauk.dz@gmail.com (Сіма)

Підпишіться на наші новини на Facebook:
http://www.facebook.com/5nauk/

Заняття проходять за адресами:

Центр
вул. Прорізна, 19А
Школа № 57

вул. Антоновича, 4/6
Оболонь
вул. Прирічна, 27Б
Ліцей "Екологія і Культура"
Осокорки
вул. Дніпровська Набережна, 25А
Education Hub